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2020-03-18 15:35     浏览数:1067

有一种教育叫陪伴


       教师,是千千万万职业中十分平凡的一种;而王蕊老师也仅仅是全国一千五百多万名教师中极其普通的一个。在她17年的从教生涯中,没有惊天动地的事迹,有的只是对每一个学生真心和耐心的陪伴。

 

       王老师以青岛二中“造就终身发展之生命主体”育人目标为工作的方向,用言传身教实践着孙先亮校长“教育,为了每一个生命的激扬”的教育理念。她相信,陪伴虽然没有“惊涛拍岸”的波澜壮阔,但一定是“润物细无声”的滋养浸润。

       王老师先后担任2011级4班、2014级10班、2015级8班班主任和2018级人文团队首席导师。时间流转,称呼改变,但不变的是她对学生一如既往的默默陪伴。陪伴是“阿蕊有约”的如约而至,促膝而谈。这是王老师和学生交流沟通的一种日常方式,朴素真挚的言语驱散学生忧郁和自卑的阴霾,让迷雾中的学生重新找到前进的方向。陪伴是一纸薄笺寄深情的温暖。王老师相信纸笔的力量。新学期伊始,王老师给学生“私人定制”的卡片;高考前夕,嵌入学生姓名的祝福寄语,这些带有温度的文字陪伴着学生们走过高中三年,青葱岁月。陪伴是学生落泪时王老师递上的一张纸巾,是学生失望时王老师一个温暖的拥抱,是学生取得进步时王老师一个欣慰的微笑。

       陪伴,就是在无声无息、不知不觉中将善意、感动传达给学生,激发其潜能,由平凡造就不平凡。彼此陪伴,心手相连,点点微光汇聚,终成璀璨星空。王老师所带的2014级10班每学期均被评为校优秀班集体、优秀团支部。2016年被评为青岛市优秀班集体,2017年被评为青岛市优秀团支部。2017年,王老师接手2015级8班,用一年的时间让8班的面貌焕然一新,在这一学年中,每次均被评为校优秀班集体,2018年被评为青岛市优秀团支部。

       2018年,王老师担任2018级人文MT的首席导师,与助理导师袁音老师携手合作,“人立乾坤,文彰华年”,乃其团队宗旨。志趣相投,不以山海为远,团队凝心,不以萧索为惧。人文学子,勤学笃志,五更书声琅琅,萤窗苦读孜孜。笔墨镌刻时光,纸砚书写流年。飒爽英姿,军训奖项皆收囊中;艺术节、诗词大会悉夺魁首;日常量化名列前茅;科技节尽展风采:面面锦旗,灼灼燦然,师生携手,并肩奋进。人文,暖心浓情之地,勉学深思之所。人文景色独好,是因为每个人文人都是一道独特的风景。王老师和她的人文学子一起用奋进的生命,点燃青春的时代;用飞扬的青春,描绘的鲜丽的华年。桃李不言,下自成蹊,王老师也多次被评为学校的MT优秀导师、优秀全员导师、先进工作者。

       课堂是王老师热爱的地方,在互联网+的教学背景下,以学校的“生学为本、合作内化、师教为要、点拨升华”的十六字教学原则,积极探索,激励前行。以“工匠精神”精心打造每一节课,课堂深受学生的欢迎。成功开设了青岛市公开课、城乡交流课,得到同行的一致好评。获青岛市“一师一优课”一等奖,市微视频比赛一等奖等。相比这些荣誉,王老师却说,学生写给她的诗才是给予她的最高荣誉:“您的笑颜如朵朵烂漫春花,您的叮咛如秋水澄澈心灵。您说,在课堂上您的灵魂得以治愈,殊不知,我们亦在您的课上,寻得世间美好”“您泼墨在我们人生的书,平淡中似有了山川河湖。命运对我们分外眷顾,三生有幸成为您的门徒”。

       有一种教育叫陪伴,陪伴就是王老师和她的学生一起遇见共同的人,经历共同的事,难过着同样的悲伤,幸福着同样的快乐。为学生们铺就一条通向远方的道路。陪伴至于此,永不止于此。